On range
L'objectif de cet exercice est de déterminer le nombre moyen de tiroirs vides à l'issue de cette expérience.
Partie A - Étude de cas particuliers
1. On suppose qu'il y a 2 tiroirs et 2 objets à ranger.
a. On note
b. En déduire l'espérance de
2. On suppose qu'il y a 3 tiroirs et 3 objets à ranger dans la commode. Un rangement peut alors être assimilé à un 3-uplet de {1 ; 2 ; 3}. Par exemple, le 3-uplet (2 ; 1 ; 2) signifie que le premier objet est rangé dans le tiroir 2, le deuxième objet dans le tiroir 1 et le troisième objet dans le tiroir 2.
a. Combien de rangements différents peut-on effectuer ?
b. Combien de rangements laissant le tiroir 1 vide peut-on effectuer ?
c. Pour
d. On considère la variable aléatoire
Partie B - Cas général
On dispose désormais de
1. Pour
2. En déduire le nombre moyen de tiroirs vides à l'issue de cette expérience.
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